Le français, une langue pour réussir

« Le français, une langue pour réussir », c'est un sujet qui peut surprendre
et apparaît comme un paradoxe à l'heure où les échanges européens ou mondiaux
imposent le partage des langues sous la domination de l'anglais, c'est un
sujet dont le titre résonne comme une question au moment où se développent les
communications informatiques, visuelles ou orales qui semblent introduire un
langage nouveau, c'est un sujet qui, finalement, s'impose comme un défi :
comment la maîtrise de la langue, dans un contexte socio-économique difficile,
pourrait-elle permettre la réussite personnelle, sociale ou artistique ? La
langue française est-elle bien placée pour cela, en France et dans la
Francophonie ? Ce sont les questions que se sont posées les auteurs de cet
ouvrage, enseignants, chercheurs, hommes politiques, acteurs du monde
économique et social, journalistes, représentants des institutions qui ont
participé aux communications, tables rondes, séminaires et débats, sous la
présidence de madame Danièle Sallenave, de l'Académie française. Après avoir
étudié l'expansion du français dans l'histoire et mesuré ses enjeux
contemporains, ils se sont attachés à montrer comment, par la maîtrise de la
langue, le français peut devenir un atout pour la vie personnelle, un moyen
d'insertion sociale et un facteur de réussite artistique. Véritable réflexion
sur les enjeux sociaux et humains des pratiques de la langue française, voilà
bien l'escale sans mirages, réaliste et constructive, dans le temps et
l'espace, que propose cette sixième étape du voyage au long cours que
constituent les Lyriades renouvelées de la langue française.