L'enfant Dys décrypté

Être enfant dys, qu’est-ce que ça veut dire exactement ? Et s’il était
possible de se mettre à sa place, de ressentir et de voir le monde de son
point de vue ?

Pour aider les parents et aidants à comprendre la pensée dys, les autrices,
spécialistes des troubles dys et praticiennes de la méthode Davis®, ont conçu
ce livre autour de cinq personnages à qui elles « donnent la parole ». Elles
ont choisi de parler d’enfants dys en général, c’est-à-dire d’inclure les
enfants porteurs de divers troubles (dyspraxie, dysgraphie, dyslexie,
dysorthographie, dyscalculie, TDA(H)), car ils sont nombreux à avoir des
profils multi dys. Elles exposent notamment les besoins spécifiques de ces
enfants, et leurs forces, plus nombreuses qu’on ne l'imagine.

Il est important pour les parents et enseignants, autant que pour les enfants
eux-mêmes, d’appréhender leur fonctionnement singulier. Connaître leurs
mécanismes de pensée, d’apprentissage et d’attention, c’est prendre conscience
de leur potentiel. Les autrices s’appuient sur leurs expériences pour
prodiguer des conseils afin d’aider les enfants dys à atteindre petit à petit
l’autonomie. Elles proposent ainsi des outils concrets pour faciliter la vie
de tous les jours et le moment des devoirs en particulier.