Evolutions de la documentation

L'auteur contribue à révéler l'existence d'une nouvelle didactique en
caratérisant la documentation comme une discipline à part entière dans le
milieu scolaire, en définissant avec précision le savoir de la documentation
et en consolidant ainsi une identité professionnelle pour les professeurs-
documentalistes. Il s'agit de mettre en lumière les avatars de la
documentation, de réfléchir à ce qui la fonde en substance et d'exposer
comment sa mutation nous fait passer d'une logique de conservation à une
logique de formation en milieu scolaire.